|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
מחקרים מראים כי בין 10%-15% מהילדים סובלים מחרם חברתי במהלך לימודיהם. על פי מחקר שפרסם לפני ארבע שנים ד"ר יוסי הראל-פיש מאוניברסיטת בר-אילן, כ-14% מתלמידי כיתות ו' דיווחו כי תלמידים ארגנו עליהם חרם. "ילדים שעוברים חרם חברתי במסגרות החינוכיות אליהן הם משתייכים, נחשבים לבעלי נטייה גדולה בהרבה לסבול ממצוקות ולהתדרדר לנשירה מהלימודים, השמנת יתר, שימוש בסמים, התנהגות עבריינית ואף לדיכאון ולנטייה אובדנית".
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
ככלל, כל ילד שנולד משנה את האיזון של המערכת המשפחתית ומחייב את כל אחד מבני המשפחה לשנות משהו בהתנהלות ובתפקוד, ומכאן שהילד השני יגדל עם הורים שונים מאלה שפגש הילד הראשון. ההבדל הוא בעיקר בדגשים. ועדיין המעבר מזוג לשלישייה הוא דרמטי יותר. ברגע שבני זוג הופכים להורים הם נכנסים לתהליך הכולל הסתגלות לסטטוס החדש והתמודדויות ברמות שונות.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
על פי מחקר שנערך בקנדה במשך 5 שנים ע"י צוות בינלאומי של חוקרים מאוניברסיטאות מקנדה, צרפת, ארה"ב ודאבלין, כמעט 15% מהילדים בגילאי טרום בית ספר סובלים מרמות דיכאון וחרדה גבוהות. המחקר גם מצא כי לילדים עם רמות גבוהות לא אויפייניות של דיכאון וחרדה לרוב יהיו אימהות עם היסטוריה של דיכאון.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
האמנם חוסך שבטו שונא בנו? מחקר חדש שנערך בארה"ב מגלה שלילדים שאינם מתחנכים באמצעות ענישה גופנית יש בממוצע מנת משכל גבוהה יותר מאשר לילדים שחטפו מכות. על פי ממצאי המחקר, ככל שילד יספוג יותר פליקים וסטירות, כן תרד מנת המשכל שלו בהשוואה לילדים אחרים.
במסגרת המחקר נבחנה מנת המשכל (IQ) של 1,510 ילדים בשתי קבוצות גיל: 806 ילדים בני שנתיים עד ארבע שנים, ו-704 ילדים בני חמש עד תשע.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
ספרה החדש של הפסיכולוגית הלנה גולדברג טוען כי הגנת יתר של נערות ונערים בגיל ההתבגרות על ידי הוריהם לא תורמת להתפתחותם הנפשית ולחוסנם הנפשי. במידה לא מבוטלת הופכים בני הנוער והילדים לבני ערובה לרגשות הפחד של ההורים. אין ספק שפחדים אלו עוברים אליהם בצורה עקיפה ופוגעים בחוסן הנפשי שלהם וביכולות ההתמודדות בהמשך החיים. המחקר נערך בקרב אוכלוסיות ילדים ובני נוער באנגליה ובארה"ב.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
אילנית אם חד-הורית לשני בנים משני אבות. שי הבכור מוגדר PDD, אוטיסט במרכז "קשת האוטיזם", מבטא מלים, אך לא יוצר שפה, יודע לקרוא ("לתחושתי מגיל שנתיים", אילנית), אוהב בעיקר את "שיר השירים" התנ"כי, שבו הוא מדפדף וקורא מדי יום בחדרו. איתי הקטן - "ילד רגיל, מפעים בחוכמתו". קורות חיים: אילנית ילידת אור עקיבא, 1974, משפחה דתית, חמישית מבין שישה ילדים, בת ליוצאי טריפולי.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
 |
במאמר מוצגים ממצאי מחקר איכותני הדן בתרומתה ובמשמעותה של ההשתתפות בפורומים באינטרנט, עבור הורים ובני משפחות של ילדים בעלי צרכים מיוחדים, בהתמודדות היומיומית עם גידול הילדים. חלק נכבד מהודעות המשתתפים עסק בביטויים של שיתוף פעולה שאינם קשורים לחילופי מידע. התברר הפוטנציאל הגדול שיש להשתתפות בפורומים עבור אותם הורים וקרובי משפחה לילדים בעלי צרכים מיוחדים.
המשך... |
|
> ילדים , אמהות, הורים ומשפחה
|
|
|
 |
 |
| במבט לאחור |
|
|
 |
|
צור קשר
אנשים וארגונים
עבודה ועובדים 